Procesul Școala Încrederii:

• aduce împreună trei piloni strategici: expertiza în educație ( prin experiența Transylvania College), zona de psihologie (reprezentată de Mind Education) și mediul de business (catalizat de Impetum Group). Avem nevoie de toate aceste componente – educația, suportul psihologic și implicarea comunității de business- ca să schimbăm profund modul în care se face educație, pentru a transforma societatea românească.
• transformă experienţele de învăţare ale copiilor prin schimbarea relaţiilor dintre elevi, profesori şi părinţi, din neîncredere în încredere, din critică şi respingere în acceptare, din dependenţă în autonomie, transformând astfel cultura organizațională din școli.
• are ca fundament o cercetare în premieră, continuă, efectuată de o echipă de experţi din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai, al cărei prim rezultat a relevat că lipsa încrederii între adulţi este una dintre principalele probleme existente în educaţie.
• creează o rețea de școli de stat în care copiii sunt bine, directorii și profesorii simt ca împreună sunt mai puternici.
• aduce familia ca focus pentru o dezvoltare sănătoasă a copiilor. Părinții primesc instrumentele necesare să învețe cum să fie bine cu ei înșiși, iar atunci când adulții de acasă sunt bine, copiii sunt bine și acasă și la școală.